

Персональный сайт учителя-логопеда Савельевой Юлии Валерьевны
Специализация:
-
Коррекция звукопроизношения(дислалия, дизартрия, ринолалия)
-
Развитие речи у детей
-
Коррекция общего недоразвития речи
-
Коррекция дисграфии(нарушение письма)
-
Коррекция дислексии(нарушение чтения
8-908-159-23-66
8(83175)5-64-79


В этом разделе я расскажу немного о себе и о своей профессии.
ОБО МНЕ

Здравствуйте! Меня зовут Савельева Юлия Валерьевна, рада приветствовать Вас на моем сайте. Я учитель-логопед.
Коротко о себе: родилась 18 июля 1989 года в городе Навашино, где и проживаю в настоящее время. Училась в «МБОУ Средняя школа № 2 г. Навашино. В 2007 году поступила в Нижегородский Государственный Педагогический Университет на дневное бесплатное отделение.
В 2012 г. окончила университет с отличием. После окончания университета устроилась на должность учителя-логопеда в МБОУ «Новошинская С(К)Ш». Замужем. Воспитываю дочь и сына.
⦁ Образование: Нижегородский Государственный Педагогический Университет им. К. Минина. (2007г.-2012г.)
⦁ Квалификация: специальный психолог, логопед
⦁ Курсы повышения квалификации по теме :
1) "Коррекционная педагогика и специальная психология" (2014г.)
2)"Современные формы работы специалистов сопровождения в ОО реализующей АООП" (2016 г.)
⦁ Место работы: МБОУ «Новошинская С(К)Ш». Стаж работы: 12 лет.
⦁ Квалификационная категория - I
Красивая грамотная речь – это показатель образованности и залог успешности в различных сферах деятельности! Поэтому фраза «кто владеет словом – владеет миром» - актуальна и в наше время. Согласитесь, гораздо приятнее общаться с человеком, чья речь не имеет дефектов и приятна на слух .
Если у вашего собеседника есть дефекты речи, мы сразу их заметим. Это может быть нарушение звукопроизношения, выразительности речи, бедность словаря, нарушения письменной речи.
Безусловно, это все сказывается как на качестве общения, так и на качестве жизни взрослого и ребёнка в целом . Из этого, к сожалению, вытекают проблемы психологического характера: заниженная самооценка, замкнутость, боязнь общения; интеллектуальные нарушения: нарушения мышления, памяти, внимания, воображения и т. д.
Все эти проблемы возникают еще в детстве, когда по каким-либо причинам родители не обратили внимание на трудности своего ребенка и решили, что все пройдет само. Но вот время шло, а само собой ничего не решалось, а наоборот, нарастало как снежный ком. И вот уже вашего сына или дочку дразнят сверстники за «Шепелявость», в дневнике появляются двойки за письменные работы,а сам ребенок чувствует свою неуверенность и испытывает стресс. Эту неуверенность он берет с собой во взрослую жизнь и ничего хорошего она ему не приносит.
К счастью всех этих проблем можно избежать, вовремя обратившись к специалисту. Если вы или ваш ребенок не выговаривает или искажает часть звуков, путает буквы или неправильно произносит слова, то приглашаю вас ко мне на консультацию.
Образовательная деятельность.
Анкетирование родителей
Скачать план по самообразованию
Взаимодействие с педагогами
Логопедический проект "Взаимодействие логопеда с семьей"
Аттестационный лист кабинета
Проект социальной направленности Информационная карта проекта «Послушный ветерок».